DISLEXIA
PROYECTO DISLETRA
PROYECTO DISLETRA
El centro desarrolla el “Proyecto DISLETRA” que comenzó en Francia y posteriormente en Bélgica , lugares en el que el director de Neuro Avanza inició su formación en nuevas investigaciones que diesen respuestas a la falta de información que había sobre la DISLEXIA, que se define como una Dificultad Específica de Aprendizaje (DEA) de origen neurobiológico, caracterizada por la presencia de dificultades en la precisión y fluidez en el reconocimiento de palabras (escritas) y por un déficit en las habilidades de decodificación (lectora) y deletreo (ortografía).
En la actualidad, en Neuro Avanza se hace uso de metodologías psicopedagógicas basadas en la evidencia científica ya que, en las últimas investigaciones realizadas a través de resonancia magnética, se ha podido observar que existe una menor plasticidad cerebral en las personas con dislexia, respondiendo menos a la repetición de estímulos, es decir, a la automatización. En el centro se cuenta con diferentes herramientas diagnósticas, así como de evaluación de signos de alerta (a partir de 4 años).
La intervención tiene por lo tanto que abordar varias áreas:
Áreas escolares:
- Comprensión y manejo de conceptos de cualquier tipo, no solo escritos
- Razonamiento matemáticos
- Mejora de la ortografía y de la morfo-sintaxis.
- Expresión escrita y oral.
Aspectos cognitivos
Memorización
Capacidad de escucha, atención y concentración.
Percepción y secuenciación.
- Aspectos conductuales
Autoestima
Confianza en sus posibilidades
Habilidades sociales y comunicación interpersonales.
Atención a la ansiedad y trastornos depresivos que suelen relacionarse.
Mediación en las conductas disruptivas o de negativismo.
Coordinación psicomotriz
Disgrafia
Psicomotricidad gruesa y fina
Percepción del ritmo
Orientación y organización espacial.
