¿Cómo aprendemos a leer?

Utah Frith (1985) planteó un modelo evolutivo de adquisición de la lectura basado en tres etapas que se dan de manera secuencial: Etapa logográfica. Los niños son capaces de identificar palabras escritas solo por su apariencia visual, valiéndose del contexto donde aparecen y de su forma, color, tamaño de las letras, sin haber aprendido aún el código […]

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